Οι δράσεις μέχρι των Μάρτιο του 2014 της Αστικής Εταιρείας Ιπποκράτης.

H Αστική Εταιρεία ''ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ''/Κέντρο Πρόληψης των Eξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας, που εδρεύει στην Κω και δραστηριοποιείται στο Δήμο του νησιού και στο Βόρειο Συγκρότημα Δωδεκανήσου, σας ενημερώνει για τις προγραμματιζόμενες δράσεις του σε γονείς, εφήβους, εκπαιδευτικούς, στρατευμένους, καθώς και στην ευρύτερη κοινότητα, στα πλαίσια του εγκριθέντος Τριετούς Προγράμματος από τον ΟΚΑΝΑ.

Στόχος των δράσεων μας είναι η ενίσχυση των παραγόντων που χαρακτηρίζουν έναν υγιή τρόπο ζωής και η ευαισθητοποίηση όλων, μέσω έγκυρης, επιστημονικής πληροφόρησης σε θέματα διαπροσωπικών, οικογενειακών σχέσεων, πρόληψης, χρήσης ουσιών και εξαρτήσεων.

Ακολουθεί συνοπτική παρουσίαση των προγραμματιζόμενων δράσεων :

Στρατός

Ο Στρατός αποτελεί οργανωμένο κοινωνικό σύνολο στο οποίο συναντιούνται αντιπροσωπευτικές ομάδες διαφόρων κοινωνικών στρωμάτων του ελληνικού πληθυσμού, πράγμα που σημαίνει ότι σύγχρονοι κοινωνικοί προβληματισμοί αφορούν και επηρεάζουν και τον Στρατό.

Στα πλαίσια των καταστατικών μας δράσεων αλλά και του υπογραφέντος Μνημονίου Συνεργασίας μεταξύ Υπουργείων, Εθνικής Άμυνας, Υγείας και ΟΚΑΝΑ. Πρόκειται να υλοποιηθούν:

Βιωματικά Σεμινάρια σε Αξιωματικούς/Υπαξιωματικούς και Οπλίτες (ήδη έχει υλοποιηθεί

-ένα-) όπως επίσης και Oμιλίες σε Διοικητές και Οπλίτες.

Σχολική Κοινότητα

Η φιλοσοφία της πρόληψης, συνεπώς, στηρίζεται στην δημιουργία ενηλίκων υποστηρικτών, οι οποίοι βοηθούν τον έφηβο στις παραπάνω δυσκολίες, έτσι ώστε να τις ξεπεράσει και ν’ αποκτήσει ισορροπημένη ενήλικη ζωή. Προλαμβάνουμε, έτσι, την εκδήλωση μιας άλλης σοβαρότερης προβληματικής κατάστασης, όπως είναι η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών. Τέτοιους ενηλίκους υποστηρικτές αποτελούν εκτός από τους Γονείς και οι Καθηγητές, οι οποίοι βρίσκονται πολλές ώρες κοντά στους εφήβους, αφού έχουν ένα ρόλο που πηγάζει από την επαγγελματική τους θέση.

Το σχολείο, εκτός από χώρο μάθησης, αποτελεί ένα δεύτερο θεσμό κοινωνικοποίησης των παιδιών, με τους Καθηγητές να αποτελούν, ίσως, τα πιο ισχυρά πρότυπα. Η ζωή στη σχολική κοινότητα συμβάλλει στη γνωστική ανάπτυξη, στην κοινωνικότητα, στην ψυχική και συναισθηματική ωρίμανση, στη διαμόρφωση της προσωπικότητας, του ήθους και της συμπεριφοράς, καθώς επίσης και στην υιοθέτηση αξιών και στάσεων ζωής από τους εφήβους.

Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω προγραμματίζουμε τις παρακάτω δράσεις που αφορούν όλους τους εμπλεκόμενους σε όλες τις βαθμίδες της Σχολικής Κοινότητας.

Αποστολή Ενημερωτικού Σημειώματος σε όλα τα Σχολεία Α΄/θμιας και Β΄/θμιας και Μ.Μ.Ε. για τις δράσεις που υλοποιούμε και αφορούν, τις Σχολές Γονέων, τα Βιωματικά Σεμινάρια στους Εκπαιδευτικούς και τις Βραχείες Προληπτικές Παρεμβάσεις στους Μαθητές.

Προσχολική Ηλικία

-3- Ομάδες Γονέων με παιδιά στην προσχολική ηλικία.

Α΄/θμια Εκπαίδευση

Βιωματικό Εργαστήριο για παιδιά νηπιαγωγείου με θέμα: “Aς μιλήσουμε για τις αξίες”.

Συνέχιση εφαρμογής του προγράμματος “Eγώ και το Σχολείο μου” στο 4^ο Δημοτικό Σχολείο Κω με παρουσίαση του προγράμματος στο τέλος της σχολικής χρονιάς, συνέχιση της Ομάδας Γονέων (β΄ κύκλος) και εκδήλωση-ομιλία σε γονείς με θέμα τον “Εκφοβισμό’’.

-3- Βιωματικά Σεμινάρια Επιμόρφωσης των Δασκάλων στο υλικό: “Δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού”.

Υλοποίηση του προγράμματος από του ίδιους τους Δασκάλους στην σχολική τάξη με την εποπτεία των Επιστημονικών Στελεχών του Κέντρου Πρόληψης.

-4- Ομάδες Γονέων με παιδιά στο Δημοτικό.

Β΄/θμια Εκπαίδευση

Βραχείες Προληπτικές Παρεμβάσεις σε όλα τα Γυμνάσια και Λύκεια του νησιού.

Πρόκειται για παρεμβάσεις μικρής χρονικής διάρκειας (3-4 ωρών) μέσα στην τάξη.

Ο σκοπός αυτών των παρεμβάσεων είναι: Να διερευνήσουμε τις αντιλήψεις και τις στάσεις των μαθητών, αναφορικά με τις εξαρτήσεις, να συζητήσουμε μαζί τους τις ανάγκες-αιτίες που τους ωθούν στην χρήση αυτών των ουσιών και να τους ενημερώσουμε, για τις επιπτώσεις και τους κινδύνους που επιφέρει η χρήση-κατάχρηση αυτών των ουσιών.

-2- Βιωματικά Σεμινάρια επιμόρφωσης των Καθηγητών στο υλικό : “Στηρίζομαι στα πόδια μου”

-3- Ομάδες Γονέων με παιδιά στην εφηβεία.

Εκδηλώσεις–Ομιλίες σε συνεργασία με τις Δ/νσεις των Σχολείων και τους Συλλόγους Γονέων σε θέματα σχετικά με τον εκφοβισμό και τον εθισμό στο διαδίκτυο όπως επίσης και ένα διήμερο εκδηλώσεων στα πλαίσια της Ημέρας Κατά του Εθισμού στο Διαδίκτυο (7 Φεβρουαρίου).

Επίσης να ενημερώσουμε για κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την δουλειά μας. Έχει ξεκινήσει η δημιουργία Εκπαιδευτικού Υλικού από τα Επιστημονικά Στελέχη του Κέντρου για την υλοποίηση προγραμμάτων πρόληψης στους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς και το Νηπιαγωγείο.

Σεμινάρια σε Εκπαιδευτικούς από τον Επιστημονικό Δ/ντή

Μετά και την περσινή, επιτυχημένη από πλευράς συμμετοχής και ενδιαφέροντος ολοκλήρωση των Σεμιναρίων στους Εκπαιδευτικούς προγραμματίζεται νέος κύκλος με την εξής θεματολογία:

1.“Προτυποποίησις μοντέλων συμπεριφορών, Θεωρία καταστροφών” ( Σάββατο 23/11/2013 ).

2.“Θεωρία παιγνίων” ( Σάββατο 07/12/2013 ).

3.“Η νόησις και η κοσμολογία της” ( Σάββατο 11/01/2014 ).

4. “Το χάος εις την καθημερινήν ζωή μας” ( Σάββατο 25/01/2014 ).

Σχολή Γονέων

Με την συνεργασία της Ιεράς Μητρόπολις Κώου και Νισύρου, την εποπτεία του Eπιστημονικού Δ/ντή και τη συμμετοχή των Επιστημονικών Στελεχών ξεκινάει νέος κύκλος της Σχολής Γονέωνμε τα κάτωθι θέματα:

1. “Γάμος και Σχέσεις μακράς διαρκείας”

2. “Ο Ρόλος του Πατέρα στην Οικογένεια”

3. “Μονογονεϊκή Οικογένεια: “Διαζύγιο και πως επηρεάζει την σχέση με τα παιδιά”.

4. “Κοινωνία “εργένηδων”

5. “Διαχείριση συγκρούσεων”

6. “Το πένθος στη ζωή μας”

7. “Κοινωνία ορθοπεταλιάς (Πτωτικός Άνθρωπος)”

8. “Πολιτισμός σε κρίση (Νέα Εποχή - Σύγχρονος μηδενισμός)”

9. “Ελληνική κοσμοαντίληψη (Το υπόβαθρο του Έλληνα)”

10. “Άτομο ή πρόσωπο (Περί της ταυτότητας)”

Τόπος διεξαγωγής των συναντήσεων: Πρώην Εβραϊκή Συναγωγή. Από 15/11/2013 Έως 21/02/2014.

Λειτουργία Συμβουλευτικού Σταθμού

Στους βασικούς σκοπούς της Αστικής Εταιρείας είναι και η λειτουργία Συμβουλευτικού Σταθμού Σταθμού “Για το Παιδί και την Οικογένεια” και την Ψυχική Υγεία, για την αντιμετώπιση προσωπικών, διαπροσωπικών και οικογενειακών προβλημάτων. Είναι μια υπηρεσία, η οποία έρχεται να στηρίξει το παιδί, τον έφηβο και την οικογένειά του.

Κάλυμνος

Προγραμματίζονται δυο Βιωματικά Σεμινάρια, ένα σε Εκπαιδευτικούς Α΄/θμιας Εκπαίδευσης, στο υλικό: “Δεξιότητες για Παιδιά Δημοτικού” και ένα σε Εκπαιδευτικούς Β΄/θμιας Εκπαίδευσης, στο υλικό:“Στηρίζομαι στα πόδια μου”.

Τα Επιστημονικά Στελέχη:

Νικηφόρος Φάρκωνας, Κοινωνιολόγος.

Έλενα Σεργεντάνη, Κοινωνιολόγος.

Μαρία Λάμπρου, Κοινωνιολόγος.

Γραμματειακή Υποστήριξη:

Πέγκυ Μήλα.

Δρ. Δημήτριος Κ. Γερούκαλης

Επιστημονικός Διευθυντής

Νευρολόγος-Ψυχίατρος